Para instituciones
Pensamiento crítico para decisiones difíciles sobre niñez y juventud
Hay decisiones en que la ley, el caso y la institución empujan hacia lados distintos. Ayudamos a colegios, programas de protección, fundaciones y municipios a decidir con fundamento y a dejarlo registrado.
Con quién trabajamos
- Direcciones de colegios y sostenedores
- Programas PIE, PRM, PPF, DAM y OPD
- Oficinas locales de niñez
- Fundaciones y ONG de infancia
- Municipios
Oferta
Compromisos con nombre, alcance y entregable
Se contratan por separado. Lo habitual es partir por un diagnóstico y definir juntos qué conviene. Valor según alcance: la propuesta económica llega con el alcance acordado.
Compromisos institucionales
- Compliance escolarDiagnóstico de cumplimiento Ley 21.809Para quién. Sostenedores, equipos directivos y encargados de convivencia escolar.Entregable. Informe de brechas con riesgos priorizados y una ruta de trabajo.Duración habitual. 2 a 3 semanas
- Compliance escolarImplementación de protocolos y trazabilidadPara quién. Colegios que ya conocen sus brechas y necesitan cerrarlas con el equipo funcionando.Entregable. Protocolos ajustados, registro en uso y equipo capacitado, con informe de cierre.Duración habitual. 1 a 4 meses, según el alcance
- Bienestar escolarBienestar y convivencia escolarPara quién. Colegios y comunidades educativas que necesitan ordenar su gestión preventiva y su respuesta a casos sensibles.Entregable. Rutas y criterios de actuación, equipo entrenado e informe de seguimiento.Duración habitual. 1 a 4 meses; puede acompañar el año escolar completo
- FormaciónPrograma de formación para equiposPara quién. Equipos de programas de protección (PRM, PPF, DAM, OPD), colegios, fundaciones y equipos de salud.Entregable. Programa dictado, material del curso y nota de cierre con recomendaciones para el equipo.Duración habitual. Jornadas de 4 a 8 horas o ciclos de varias sesiones
- FormaciónSeminario en formato cerradoPara quién. Un solo equipo, desde 8 personas de la misma institución: programas, escuelas, fundaciones u oficinas locales de niñez.Entregable. Seminario completo para el equipo, con la bibliografía y el material de cada sesión.Duración habitual. 8 sesiones (16 horas), en el calendario del equipo
- ConsultoríaEvaluación y rediseño de modelo de intervenciónPara quién. Programas sociales, fundaciones, municipios y equipos directivos.Entregable. Informe diagnóstico y modelo rediseñado: criterios, procesos, registros e indicadores.Duración habitual. Diagnóstico en 2 a 3 semanas; rediseño e implementación entre 1 y 4 meses
- ClínicaSupervisión clínica de casos complejosPara quién. Equipos de salud mental, programas PIE, programas de protección y colegios que sostienen casos de alta complejidad.Entregable. Acuerdos y líneas de intervención registrados por caso después de cada sesión.Duración habitual. Ciclos de sesiones periódicas, con la frecuencia que acuerde el equipo
Cómo trabajamos
Cuatro pasos, un entregable en cada uno
Paso 1
Diagnóstico
Conversamos con la dirección y el equipo, revisamos documentos, registros y algunos casos tipo.
Qué recibe la institución
Un informe breve con brechas, riesgos y prioridades.
Habitualmente 2 a 3 semanas
Paso 2
Propuesta
Convertimos el diagnóstico en un plan con alcance, responsables, entregables y costo.
Qué recibe la institución
Propuesta técnica y económica con cronograma.
Habitualmente 1 semana
Paso 3
Implementación
Formación, supervisión, ajuste de protocolos o acompañamiento de casos, según lo acordado.
Qué recibe la institución
Sesiones realizadas, documentos ajustados y registro de lo trabajado.
Habitualmente entre 1 y 4 meses, según el alcance
Paso 4
Medición
Volvemos a los indicadores del diagnóstico para ver qué cambió y qué falta.
Qué recibe la institución
Informe de cierre con resultados y recomendaciones.
Habitualmente 2 semanas al cierre
“Coordino este proceso de principio a fin: el alcance, los plazos, el contrato y la medición. Si algo no está funcionando, me lo dicen a mí.”
Respaldo
Quiénes están detrás del criterio
Formación y seminarios
Juan Carlos Rauld
Director del CRC
Trabajador social con 16 años dirigiendo programas de infancia y gestión pública en Chile, y autor de tres libros con Editorial Hammurabi.
Clínica y supervisión de casos
Rocío Solar
Cofundadora · Directora Clínica
Terapeuta ocupacional con 9 años de práctica clínica y psicosocial en salud mental infanto-juvenil, con niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Compliance, consultoría y convenios
Hugo Felipe Hormazábal
Socio · Director Comercial y de Desarrollo Institucional
Arma el diagnóstico, la propuesta y el convenio con cada institución, y se asegura de que lo acordado se implemente y se mida.
Libros de Juan Carlos Rauld · Editorial Hammurabi
Lo que ya dicen los tribunales
Fallos recientes condenan a colegios que tenían protocolo pero no lo aplicaron a tiempo. Tener el documento no basta.
Ver los fallosAgenda
20 minutos para ver si podemos ayudar
“Soy quien conversa con las instituciones sobre implementación, medición y contratos. En 20 minutos entiendo qué necesitan y les digo con franqueza si el CRC es la ayuda correcta.”
Pedir la reunión